一流学生进985, 211，二流学生国内读普本，三流学生出国留学。我相信大多数的读者都听说过这句话。其实这反映出近20年的一个大趋势，就是留学不再是一件“高不可攀”的事情，留学生也没有那么金贵了。几十年前出国留学的人，大部分都是拿了学校的全额奖学金才能完成学业。而最近10~15年出国留学，真的不是一个让大部分普通家庭望尘莫及的一件事情。
其实我上初中的时候周围就有很多同学陆续出国读书，我有很多同学是初中的时候就在准备出国读书的事情，高中就直接去国外读高中再考大学了。只不过从前，大多数留学生出国之后就会留在留学的国家。但是这些年出国又回流的学生，可以说是越来越多了，随着就业市场上的留学生越来越多，人们发现，大部分的海归留学生其实也没有什么独特的光环。而国内也自然而然的形成了一套留学教育鄙视链，美国在顶端，英澳在底部，加拿大还有欧洲大陆上的一些国家，比如法国，德国之类的留学生就在这个鄙视链的中上游部分。所以在很多人眼里，留学就成了国内考不上大学，或者考不上好大学的学生的回收站。有人说留学生是花钱买学历，出国玩一圈，就好像镀了金一样。被这种说法说到破防的，绝大部分是英澳的留学生。加拿大的留学生也不遑多让，因为加拿大的高中和大学，确实录取门槛比较低，尤其是本科，宽进严出。只要掏得起一年六万刀的学费，也可以上世界排名前50的大学。在大多数人眼里，在加拿大读大学本科的中国留学生，大部分都是没办法在国内考上普通一本大学的学生。那么，加拿大到底是不是中国三流学生的回收站？出国留学是不是花钱买学历？出国留学到底水不水？出国留学还有多少价值？我在加拿大读了七年书，对于留学水不水这件事，实在是颇有心得。我觉得加拿大的高等教育，是既可以水，也可以不水的。我自己读书的时候，有一些课程是可以水过去的，而有一些则不能。我们先来说说一些留学的水课和水学历，其实这方面被诟病的比较多的，是英澳等世界排名前一百的大学提供的一些商科的一年期硕士授课课程。我认为，选择这些项目的英澳留学生，留学对于他们来说，其实是利益交换，留学生是赚钱的机器，拿钱买个一流的学历镀金回国。这样的留学方式，其实在十年前，我大学毕业的时候，就很流行了，我有很多同学都是走了这条路。钱能买到学历，却买不到实力，所以有英澳留学生，连英语还没说利索就回国了。有人说一年期硕士授课确实时间短，那么在英国和澳洲读博士又怎么样？我只能说，英国和澳洲对于博士的考核，要比北美宽松不少。美国和加拿大的博士，更不容易毕业，对于文章发表，教学授课等能力的考核，也更为严格。加拿大的大学到底水不水？其实我读研的就是有幸修过两门本大学大三年级的理科课程，就我有限的经验来看，绝对不水，想拿高分，高绩点，国内大学简单多了。但是这边大学的底线也挺低了，过了就行，除非不学无术，几乎不会挂科。在加拿大读书，想要混出个名头，是需要加倍努力的。同样是拿个本科学位，学生也是分为三六九等的。这一点，凡事在加拿大参加过毕业典礼的人都有所体会。学生一个个走上台和校长握手的时候，会有一个人在旁边介绍这个学生。大部分学生只会听到自己名字，但是会有一小批学生，有着长长的简介：一等荣誉学位，得到过什么奖项，获得过什么荣誉，修了几个学位等等。想要得到这样的简介，哪个不需要努力，得到这些荣誉的学生，哪个不是精英呢？说实话，我在国内读本科的时候，绝对是我们学校学生中的佼佼者，年年拿奖学金，毕业时候荣誉等身，还能保研。但是叫我来加拿大读书，未必能够拿到这么多荣誉。我有时候跟我妈聊天，她会说哪个同事家的孩子留学回国，结果英语都不会说多少。我妈觉得奇怪，英语这么差，究竟是怎么毕业的？正好这几天我在学法语，其实我的法语，到现在都是一个非常非常基础，约等于0的这么一个水平，尤其是口语和听力，其实还有很远的路要走。但是我发现，如果从考试的角度上来讲，其实我做题的水平，或者说我蒙答案的水平还是挺高的。我或许并没有把法律掌握得非常熟练，但是我就是能做题，而且我能猜到答案。我觉得这可能是中国人骨子里，应试教育血统在天赋上面的压制，不懂，但是会猜。国外很多大学考试都是选择题为主，最后掺杂着几道问答题。我之前修那门大三的专业课的时候，所有的考试都是100多道选择题。有些选择题确实是不复习也能猜出个差不离的水平。更不要说平时分的占比也很高，期末考试并不是唯一决定成绩的因素。所以说很多学生，他在加拿大上了几年本科，但他还是一个不会说英语的“哑巴”，但是他们考试都过了，而且成绩或许还没有那么低。还有一些课程，写论文的分数是占比较高的比例的，现在写论文多简单呀，那么多人工智能的工具，可以帮你检查语法去写论文。所以我们就看到，有很多很多的留学生，他虽然毕业了，但是他的英语还是很差，一点都体现不出是留学归国人才的水平，而且好像脑子里面也比较空，并没有什么专业知识。所以归根结底一句话，在科技如此进步的今天，一个人想在名校水一个学位还是可以水过去的，所以能决定一个留学生是一流学生还是三留学生的，其实全在于这个留学生自己。如果一个人想混的话，没有人可以阻止他混，但是一个人如果想好好学习让自己成长的话，他就算是在一个三流的学校，也可以成长为一个很好的人。那么问题来了，欧美的大学都是宽进严出。理论上讲，就算是一个学生，他的起点可能不太好，那么经历了几年的本科学习以后，他毕业的时候应该就是一个差不多的学生，但是为什么这些年国内对于欧美一些大学，而且是一些国家的大学态度非常的消极。很多国家的大学就算是排名很高，也会被认为是水校和水专业。这又是为什么呢？就拿达尔豪斯大学来说吧，一个世界排名200-300的大学，因为严重偏工科的关系，所以世界排名一直在下滑。但是海洋类专业始终名列前茅。来达尔豪斯读博士和做博士后的人中，不乏国内名校毕业生，比如浙大的学生。我也在达尔豪斯读博士，可是我是国内排名200多的普通一本毕业生。我有幸跟浙大的学生在同一所学校学习，那么是说明我本科毕业后就进步到了浙大的水平，还是说浙大的吊车尾才会来我们这种学校？我觉得都不是，而是这个社会，不应该按照学生的出身来划分三六九等，尤其是对于留学生，不应该只看学校或者专业就判定一个学生是水出来的学历。之所以有这样的“出身决定论”，和教育鄙视链，这其实跟国内学历贬值密切相关，因为有类似学历的群体太大了，所以不得不做个一刀切的筛选，除了985和211，其他都水。举例来说，今年我国本科毕业生人数又将创新高达到1200万，但是加拿大人口一共只有4000万，可以说，中国四年产出的本科生，就要大于加拿大全国的人口了，世界上任何国家的就业市场都吃不下这么多本科生，所以在国内，自然学历贬值也是加速的。但是加拿大不太一样。加拿大求职市场上本身不做学历鄙视链或者打假高学历，这就是为什么，一帮印度人可以拿着花钱买来的廉价硕士学历，称霸加拿大的移民打分系统，成为移民的主力军。我们部门在招聘的过程中，如果要求硕士学历，有时候甚至不会去看硕士学历的毕业证书，更谈不上看学校的世界排名，或者说不看这个学历是从哪里得到的，学历只是门槛，都是通过面试和工作经验来看这个人到底行不行。所以现在，如果有人问我，该不该来加拿大留学，我一般都会给两个建议。对于留学结束以后，知道自己一定会回国的学生来说，你要准备好足够的钱，上最好的学校，因为你需要拿着名校的学历回国，向别人展示你已经镀金成功。如果是想通过留学留在加拿大工作和生活的人，那么专业为王，选择就业情况最好的专业，移民前景最好的专业和地区。只要做对了选择，两类人都有着光明的未来。现在的加拿大，是不是成为了国内三流学生的回收站？普通的学生，出国镀个金，有时候也是假的金子，就回锅成为了闪闪发光的名校生？我觉得大家要想开一现，毕竟有钱能使鬼推磨，更何况不过是个学位而已。有钱人生来就多一些选择，这也是无可厚非的。更何况，一般有钱有人脉的留学生，他们回国之后就业竞争的路子，也和普通学生不一样，谈不上冲突，也没必要嫉妒他们，做好自己，是不是三流学生，要不要做三流学生，只有你自己能够决定。
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